Dzieci z zaburzeniami procesów uczenia się są narażone na duże ryzyko przyjęcia postawy buntowniczej. Wszystko dla dziecka za zaburzeniami funkcji jest mozołem. Nie lubi rysować – bo mu nie wychodzi, nie lubi pisać bo pisze brzydko i wolno, nie lubi czytać bo czyta za wolno i nic nie roz